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特殊的“寒假作业”
作者:张建林    文章来源:长江日报    点击数:2739    更新时间:2012/1/9
 

特殊的寒假作业

 

“真的没有想到老师这样关心我的孩子,真的没有想到老师一学期内两次上门家访”,提起喻老师陈女士充满感激之情。

女士是新洲区邾城四小的一名学生家长,她和丈夫常年在贵州打工,儿子喻振阳现就读于邾城四小一(1)班,虽然家中有外婆照顾,但夫妻俩对儿子一直非常牵挂,大约在一个月以前和家中通电话时得知班主任喻俊老师上门家访并讲了许多的成长喻振阳点滴,这才稍微放了些心。前天,自己刚从贵州回家,没想到老师第二天就上门家访。据了解,这是老师在寒假当中回访的第五个孩子,而回访的五个孩子大多数都是留守孩子。

据校长饶小平介绍:邾城四小是新洲区最大的一所寄宿制学校,学校现有学生2089名,其中留守儿童1265名,老师在走访时以情感为纽带开展“访万家”活动,经过三个多月的努力,家访率达到100%,入户家访1708名,占全校学生总数的82%。因为特殊学生较多,今年寒假前学校给每位老师布置了一道特殊的“寒假作业”:即每位教师要在寒假期间重点回访留守孩子,之所以选择在过年前进行回访,主要是因为春节前正是外出务工家长返乡的高峰期,这个时候上门家访都能遇到孩子的父母。同时,学校以“课内比教学”为契机,努力培养教师崇尚读书的理念,趁寒假即将来临之际,给教师送上了《如何提高教学艺术》、《诗意语文》两本教育教学研究类书籍,旨在让教师利用寒假认真阅读,锤炼内功,提升教育教学思想,以期在明年开展的第二轮的课内比教学中教学水平得到提高。

青年教师祝博婧动情地说:这份特殊的作业一定会让我过一个最有意义的寒假。
 
 
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